Os blogues na educação pretendem ser publicações actualizadas, de fácil criação, publicação e manutenção, que permitem e promovem a publicação de ideias em tempo real e possibilitam a interacção com qualquer pessoa, em qualquer momento e em qualquer lugar. São um espaço de enriquecimento, de criação e de recriação, de pesquisa, de opinião, mas sobretudo de partilha.
A importância deste novo instrumento é que os textos, as imagens e os sons podem ser vistos, ouvidos, lidos e comentados, abrangendo uma infinidade de assuntos: diários, notícias, poesias, músicas, fotografias, tudo, o imaginável e o inimaginável, desde que dentro de um contexto próprio, o da Educação. Somos todos convidados a intervir, a colaborar com contributos pessoais, experiências novas, de forma a construirmos uma comunidade aberta onde os diferentes saberes ocupam lugar e promovem discussões. Constroem-se assim redes sociais, redes de saberes , comunidades de aprendizagens, plataformas de ideias e relatos de experiências únicas ou partilhadas, sem fronteiras nem limites.
Ponto de encontro de interesses, de vivências, de descobertas, os blogues constituem-se como uma das principais ferramentas de comunicação nos dias de hoje.
O Dia do Blogue comemora-se no dia 31 de Agosto.
14 e 15 de Novembro - IV Encontro de Blogues: Blogues e Cultura
http://www.ucp.pt/site/custom/template/ucptplfac.asp?SSPAGEID=1566&lang=1&artigoID=6261
3 comentários:
Negar o papel, importante, que as novas tecnologias já desempenham na educação é negar o tempo presente e fechar os olhos ao futuro.
Estou de de acordo quando defende serem os blogues "...uma das principais ferramentas de comunicação..." mas será muito importante estar atento ao seu conteúdo, não numa lógica censória de conteúdo, pela importância do que transportam para o contexto de sala de aula os textos, as imagens, os sons...
A minha preocupação com este aspecto relaciona-se com o post que coloquei no meu blogue e que adverte para o papel que as imagens podem desempenhar na construção, pelos alunos, de modelos e propostas de explicação para determinados acontecimentos ou fenómenos naturais que se afastam dos modelos aceites pela comunidade científica.
Obrigada pelo seu comentário... foi o meu primeiro!
Olá Helena, o texto que "postou" toca de uma forma clara a problemática subjacente às novas tecnologias da comunicação.
O blogue é sem dúvida uma ferramenta fortíssima que devemos incorporar nas Bibliotecas Escolares.
Quando permitimos aos utilizadores da Biblioteca a participação num blogue que seja de todos, estamos a transferir para eles a possibilidade de participar activamente não só na leitura, como na produção de textos, no comentário a livros e a autores, na partilha de leituras efectuadas. Ou seja, uma infinidade de situações que transpostas para um blogue poderão dinamizar e tornar a Biblioteca mais interessante e os seus utilizadores mais interventivos.
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